经济背景下大学生网络学习方式满意度分析(3) - 经济管理杂志社投稿

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经济背景下大学生网络学习方式满意度分析(3)

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4.提升教师网络教学水平

大部分教师对于网络教学模式并不熟悉，在传统教学过程中加入网络教学的老师占比较少，且绝大多数只是浅尝辄止，并未深入了解和学习各类网络教学方法。部分教师将传统授课方式生硬的搬入到网络直播课程当中，由于教学环境的变化导致“水土不服”，学生的学习感受不佳。因此，在开展网络教学之前要做好调研，了解学生的需求，综合小视频、动漫图片、PPT、文档资料等多种形式，充分考虑课程资源与网络学习环境的适配性，调整教学方式，如提问方法、讨论模式等，针对学生特征合理安排教学任务。

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